Centrum Cyfrowe Projekt: Polska zaprasza wszystkich nauczycieli akademickich do udziału w kursie online na temat Otwartych Zasobów Edukacyjnych w praktyce nauczyciela akademickiego (http://www.exploerercourse.org/pl/ ). Celem kursu jest przede wszystkim wprowadzenie w tematykę otwartych zasobów oraz przekazanie podstawowych umiejętności ich pozyskiwania, dostosowania do swoich potrzeb i dalszego udostępniania. Uczestnicy będą mieć okazję poznać innych nauczycieli akademickich, którzy wykorzystują otwarte zasoby, dyskutować i uczyć się wzajemnie o procesie adaptacji OZE.
Kursu rozpoczyna się 30 marca i potrwa 4 tygodnie do 26 kwietnia. Udział w kursie jest bezpłatny. W każdym tygodniu kursu jest realizowany jeden temat, na którego realizację potrzebne jest około 3h pracy.
Po zakończeniu kursu uczestnicy będą:
Kurs składa się z materiałów, ćwiczeń oraz dyskusji na forum nawiązujących do ćwiczeń kursu. Uczestnicy będą mieli okazję spotkać się na żywo podczas webinarów, gdzie praktycy, eksperci i edukatorzy odniosą się do tematów poruszanych w kursie i odpowiedzą na pytania.
Rejestracji na kurs można dokonać na stronie: http://www.exploerercourse.org/pl/ do dnia 29 marca.
Odpowiedzi na pytania dotyczące zapisów i kursu odpowiada Karolina Grodecka (karolinagrodecka@gmail.com)
Kurs jest częścią projektu ExplOERer, realizowanego przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+, którego celem strategicznym jest promocja trwałości Otwartych Zasobów Edukacyjnych poprzez ich adaptację i ponowne wykorzystanie w kontekście zawodowym.
Pobierz: Raport końcowy ewaluacji pilotażowej edycji programu Mistrzowie Kodowania Junior
Zagadnienia kontaktu dzieci w wieku przedszkolnym z technologiami cyfrowymi nie były dotychczas badane w Polsce. W ubiegłym roku przeprowadziliśmy pionierskie badania w tym zakresie, wspierając realizację pilotażowej edycji programu Mistrzowie Kodowania Junior, prowadzonego przez Samsung Electronics Polska. Wyniki tych badań przedstawiamy w publikowanym dziś Raporcie.
Nadrzędnym celem naszego badania było rozpoznanie możliwości, ale też potencjalnych ograniczeń tego programu. Badania terenowe składały się z trzech modułów: obserwacji przebiegu zajęć realizowanych w 18 przedszkolach, wywiadów jakościowych z nauczycielkami prowadzącymi zajęcia w ramach programu i rodzicami dzieci z badanych grup oraz z komponentu ilościowego.
Podczas tego badania sprawdzaliśmy, jaki jest rzeczywisty kontakt maluchów z mediami masowymi i cyfrowymi, jakie są kompetencje cyfrowe nauczycielek prowadzących zajęcia oraz czy i jak rodzice spędzają czas wspólnie z przedszkolakami korzystając z technologii cyfrowych.
Badania pozwoliły nam stwierdzić, że choć maluchy dorastają otoczone sprzętem cyfrowym, który znajduje się w zdecydowanej większości domów, to nie są zachęcane do korzystania z technologii w sposób kreatywny. Użytkowanie tabletów czy smartfonów jest bierne i w zasadzie sprowadza się do oglądania bajek lub prostych gier – czasami w towarzystwie rodziców. Medialne kontakty przedszkolaków są zdominowane przez oglądanie telewizji, które w niektórych domach zajmuje dzieciom nawet więcej niż 10 godzin w tygodniu.
W wyniku badania sam program Mistrzowie Kodowania Junior oceniliśmy jako wielopłaszczyznową innowację, z której poza głównymi beneficjentami – przedszkolakami w wieku 3-5 lat – korzyści mogą czerpać zarówno rodzice, jak i nauczyciele i całe placówki przedszkolne. Ogromną wartością programu jest zmiana sposobu myślenia o procesie edukacji małych dzieci i nastawienie na playful learning – aktywną zabawę, przy okazji której dzieci mogą rozwijać różne umiejętności oraz uczyć się nowych rzeczy. .
Centrum Cyfrowe wspiera program Mistrzowie Kodowania od początku jego realizacji – w 2013 r. opracowaliśmy raport Nauka programowania w szkołach. Czas na upgrade?, a w 2015 r – raport otwarcia programu w wersji dla przedszkoli.
Pobierz: Raport końcowy ewaluacji pilotażowej edycji programu Mistrzowie Kodowania Junior
Pobierz: raport z badań, skrót raportu, katalog kompetencji cyfrowych małych firm
Centrum Cyfrowe wspiera „Internetowe rewolucje”, program prowadzony przez Google, którego celem jest podniesienie kompetencji cyfrowych pracowników małych firm. W ostatnich miesiącach budowaliśmy katalog kompetencji cyfrowych małych firm, który może służyć jako narzędzie kształtowania e-umiejętności pracowników sektora MŚP. Rozpoczynając prace założyliśmy, że firmy różnią się między sobą, nie ma więc jednego uniwersalnego zestawu umiejętności cyfrowych, który jest im niezbędny: przedsiębiorcy i ich pracownicy mają różne potrzeby, motywacje i możliwości działania. Traktowanie wszystkich w ten sam sposób jest więc nieefektywne, dlatego nasz modułowy katalog pozwala wypracować indywidualną ścieżkę rozwijania kompetencji cyfrowych. Nabywane w ten sposób nowe kompetencje pomogą wykorzystać technologie cyfrowe dla rozwoju firmy w tych obszarach, które uznaje ona za kluczowe.
Katalog powstał na podstawie wyników badania terenowego, które zostało przeprowadzone w perspektywie relacyjnej, definiującej użycie internetu jako takie, które może się przyczynić do poprawy jakości życia jednostki lub sprawności działania instytucji, ułatwiając lub usprawniając tym samym jej funkcjonowanie w istotnym dla niej obszarze. Nasz katalog opiera się więc na założeniu, że kompetencje cyfrowe nie są celem samym w sobie – mają służyć rozwijaniu przedsiębiorczości.
Działanie małych firm w internecie opiera się na sześciu kluczowych obszarach: Sprzedaż, Komunikacja i promocja, Produkt lub usługa, Klienci, Rynek i konkurencja oraz Prowadzenie firmy. W każdym z tych obszarów można osiągać korzyści dzięki posiadaniu konkretnych kompetencji cyfrowych. Na wszystkie te kompetencje przedsiębiorcy patrzą przez pryzmat trzech naczelnych korzyści: oszczędności czasu, oszczędności pieniędzy i wypracowywania zysków.
Pobierz: raport z badań, skrót raportu, katalog kompetencji cyfrowych małych firm
Projekt FutureTDM ma na celu zidentyfikowanie barier, które na poziomie prawnym, politycznym i organizacyjnym stoją na drodze pełnego wykorzystania potencjału jaki daje eksploracja tekstu i danych (text and data mining, TDM). Efektem przeprowadzonych analiz będzie opracowanie rekomendacji na poziomie europejskim, które pozwolą na wypracowanie rozwiązań niwelujących te ograniczenia.
Obszar analizy
We współpracy z międzynarodowym konsorcjum rozpoczęliśmy prace nad analizą ekonomiczną, której celem jest przyjrzenie się kwestii eksploracji tekstu i danych z perspektywy jej wpływu na rozwój innowacji i gospodarkę. W ramach prowadzonych przez nas działań skupimy się na przedsięwzięciach wykorzystujących techniki TDM w badaniach naukowych. Szczególnie ważne będzie dla nas oszacowanie, na ile automatyczna analiza danych i tekstu jest wykorzystywana w tzw. czystej nauce, a na ile wspiera rozwój technologii aplikacyjnych.
Będziemy analizować to jakiego rodzaju inwestycje są wymagane, aby naukowcy mogli stosować techniki TDM, jakiego rodzaju koszty generuje taka zmiana oraz jakiego rodzaju kompetencje są potrzebne, aby było to możliwe. Interesuje nas to, co musiałoby się zdarzyć, aby korzystanie z technologii TDM przez naukowców mogło stać się bardziej optymalne i skuteczne.
TDM i transfer wiedzy
Technologie eksploracji tekstu i danych wykorzystane w działaniach badawczo-rozwojowych mogą mieć znaczny wpływ na poziom innowacyjności i konkurencyjności europejskiej gospodarki. Takie założenie odnosi się do kwestii transferu wiedzy (knowledge transfer) z szeroko rozumianego świata akademickiego do praktycznych zastosowań – przede wszystkim w różnych gałęziach przemysłu. W rezultacie transferu świat pozaakademicki (nie tylko biznes, ale tez administracja publiczna, czy organizacje pozarządowe) może korzystać z wiedzy i monetyzować wyniki badań opracowane w środowisku akademickim.
Techniki TDM są katalizatorem badań i w naturalny sposób ich rozwój i szersza implementacja ma potencjał znacznego przyspieszenia transferu wiedzy. Zglębiając te kwestie w szczególności skupimy się na badaniu tych przedsięwzięć badawczo-rozwojowych, które aktywnie angażują zarówno naukowców, organizacje społeczne jak i decydentów politycznych w proces zdobuwania nowej wiedzy (collaborative research). Współpraca tych środowisk z naszej perspektywy może mieć największe znaczenie w kwestii szybkiego wykorzystania badań do rozwoju i wdrażania innowacji w biznesie, co ma bezpośredni przełożenie na gospodarkę. Ostatnim i najbardziej ambitnym zadaniem jakie przed sobą stawiamy jest próba oszacowania jaki jest obecny wpływ TDM na europejską gospodarkę.
Grupa badawcza
Projekt FutureTDM zakłada współpracę z bardzo szerokim gronem interesariuszy: naukowcami, producentami danych, wydawcami czy politykami. W ramach analizy ekonomicznej skupimy się przede wszystkim na rozmowach z naukowcami, którzy wykorzystują techniki TDM w ramach prowadzonych badań oraz ekspertami technologicznymi, którzy tworzą mechanizmy eksploracji wykorzystywane przez badaczy. Są to naszym zdaniem dwie grupy, których wiedza pomoże nam zmapować nie tylko bariery i wyzwania jakie wiążą się z wykorzystaniem technik TDM, ale także dobre praktyki i szanse czy trendy zastosowań technik TDM i ich wpływ na gospodarkę.
Jakie Twoim zdaniem polskie lub europejskie przykłady wykorzystania metod eksploracji tekstu i danych powinniśmy wziąć pod uwagę? W jakiej dziedzinie naukowej wykorzystanie TDM ma największy potencjał? Czekamy na wasze opinie i komentarze. Na blogu będziemy informować o postępach prac w projekcie.
W tym numerze Kserokopii piszemy o prawnoautorskich zawirowaniach wokół znanych utworów: „Dzienniki Anny Frank” i “Happy Birthday”. Prezentujemy również badania, odpowiadające na pytanie dlaczego dyrektywa o utworach osieroconych nie spełnia swojej roli; propozycje zmiany prawa autorskiego we Francji; a także wykład o prawie autorskim, który podobnież narusza… prawo autorskie.
Dzienniki Anny Frank – kłopotów ciąg dalszy
Fundacja Wikipedia usunęła ze swoich zasobów “Dzienniki Anny Frank” w języku holenderskim. Zgodnie z przepisami amerykańskiego prawa autorskiego, utwory przechodzą do domeny publicznej w 95 lat od pierwszej publikacji (w przypadku “Dzienników” pierwsza publikacja miała miejsce w 1947). Wikipedia podlega pod prawo amerykańskie, w tym Digital Millennium Copyright Act. Więcej o sprawie można przeczytać na blogu Fundacji, oraz stronach Torrentfreak i BBC.
Wykład o prawie autorskim narusza … prawo autorskie
Wykład profesora z Harvardu, Williama Fishera, został zdjęty z Youtube’a. Nagranie zostało zdjęte po tym, jak Sony dokonało zgłoszenia, że w wykładzie użyto aranżacji Jimiego Hendrixa klasycznej piosenki “Little Wing”. Profesor wykorzystał utwór jako ilustrację zagadnienia coverów w prawie autorskim – taka sytuacja podpada niewątpliwie pod “fair use”, czyli dozwolone wykorzystanie utworów objętych ochroną prawnoautorską w amerykańskim prawie. Nagranie jest częścią serii wykładów CopyrightX i można go obejrzeć również tutaj.
Dlaczego dyrektywa o utworach osieroconych nie spełnia swojej roli?
Niedawno w Polsce udało się implementować dyrektywę o utworach osieroconych. Niestety, badania przeprowadzone w innych krajach (Włochy, Holandia, Wielka Brytania) wykazały, że ilość źródeł, które instytucje kultury muszą sprawdzić w ramach procedury starannego poszukiwania, czyni nadanie utworowi statusu osieroconego bardzo czasochłonnym procesem, co często odstrasza instytucje o podejmowaniu decyzji o rozpoczęciu starannych poszukiwań. Więcej o wynikach badań przeprowadzonych przez EnDOW można przeczytać na blogu Stowarzyszenia Communia.
Jedolity Rynek Cyfrowy – obawy
Strategia Jednolitego Rynku Cyfrowego wzbudza kontrowersje nie tylko w Europie, ale też za oceanem. Organizacje pozarządowe ze Stanów Zjednoczonych, zrzeszone w Re:Create Coalition, ostrzegają przed niepożądanymi skutkami dla użytkowników treści on-line, jakie mogą wynikać z proponowanych zmian w prawie autorskim.
Koniec sporu wokół “Happy birthday”
We wrześniu ubiegłego roku sąd w Stanach Zjednoczonych orzekł, że wytwórnia muzyczna Warner / Chappell nie posiadał praw autorskich do słów do piosenki “Happy birthday”, jedynie do niektórych muzycznych aranżacji. W tym miesiącu wytwórnia podpisała ugodę, w której deklaruje przeznaczenie 14 mln $ aby zakończyć spór i stworzyć fundusz dla osób i podmiotów, które płaciły tantiemy za korzystanie z utworu. W sumie cały spór będzie kosztował wytwórnię 30 mln $. Więcej o sprawie można przeczytać w Dzienniku Internautów.
Proponowane zmiany w prawie autorskim we Francji
Francuskie Zgromadzenie Narodowe zaproponowało zmiany dotyczące opłaty licencyjnej za kopię na użytek prywatny. Zmiany dotyczą przede wszystkim dystrybucji środków pozyskanych z opłat.
vKontakte a “notice and take down”
Rosyjski odpowiednik Facebooka, vKontakte, został pozwany przed moskiewskim sądem za niewystarczającą ochronę praw autorskich. Sąd ten może zarządzić zablokowanie portalu przez lokalnych pośredników internetowych. Portal znany jest z przyzwolenia na naruszenia prawa autorskiego, dlatego taki środek zabezpieczający jest bardzo prawdopodobny.
The second life of works – as how the public domain is sometimes referred to, a realm free from copyrights. It is difficult, however, to understand this legal concept until one sees (or tastes) the public domain live. We decided to facilitate this during this year’s celebration. We spoke about artistic works, which had just become available for free use. We pondered over how to use them (also commercially) and how to prepare for the works that will enter the domain in the coming years. This is especially important for cultural institutions, which have the greatest impact on the promotion of these resources as well as companies and entrepreneurs who are just discovering the commercial potential of the domain. Workshops were devoted to this, during which we mutually replied to questions about what kind of potential resources the public domain may have in projects that are social or commercial, and how to work with these resources in cultural institutions.
„We shot the trailer for your film.” Auguste and Louis Lumiere
During five parallel workshops (as well as special workshops for children with the remixing of works from the domain) with a few dozen employees of cultural institutions and creative industry entrepreneurs (or with persons planning new ventures), we spoke about, amongst many things, what skills are needed to actively use the public domain and how it could be much more than just free content in business. For many people, the rich variety the public domain – growing together with progressing digitization – possesses is still a surprise. Just as how often these works are present in art, fashion, or design are a surprise too. Therefore, we gave participants the opportunity to partake in two workshop sessions, the choices included: the basics of copyright law, the use of orphan works, conditions and the potential commercial use of public domain works, workshop about how to tell stories utilizing digital resources, as well as a workshop on music and sounds from the public domain.
A performance from poet Grzegorz Uzdański, who runs the popular Facebook profile Nowe wiersze sławnych poetów (New poems of famous poets), showed the comic potential of former poetry and literature. The scale of such use in recent years, particularly visual materials, continues to grow; Discarding Images and Public Domain Review are great examples of this.
„I wrote the text for your social campaign” Maria Konopnicka
Since the public domain gives works a second life, we proposed the rediscovery of a composer forgotten long ago, but who was popular during his lifetime – Adam Wroński. Was the author of the piece “Uśpiony chloroformem” („Put to sleep with chloroform”) rightly forgotten? We had the opportunity to hear some stories from his life and above all, listen to his pieces. Every year, ideas for utilizing the public domain are more and more interesting, sophisticated, and diverse. We are getting better and better at dealing with the legal barriers related to its use; more often we are talking about how to technically and educationally support the potential of the public domain.
„I composed the ringtone in your smartphone” Frederic Chopin
In the Warsaw club and restaurant Solec44, Public Domain Day 2016 took on a different dimension than the previous one. Although this holiday is inextricably linked with the past, which we are trying to sort out legally, we are beginning to think about the future; about the fact that the common good, such as the works in the domain, has significance, potential, and value that is commercial, social, and cultural. Therefore, the campaign to promote the Digital Domain, organized by Centrum Cyfrowe, does not end on the day of the celebration, but only begins.
„I designed the cover of your CD” Stanisław Ignacy Witkiewicz
We encourage all to remix our posters and to create their own versions with creators that are important to your culture or country!
W tym numerze Kserokopii prezentujemy przykłady na to, że prawo autorskie to zagadnienie ważne nie tylko dla artystów (takich jak Dawid Bowie), ale również dla ludzi związanych ze światem sportu. Ponadto piszemy o problemach z ratyfikacją Traktatu z Marakkeszu przez Unię Europejską, nowych formach copyright trollingu, licencjach creative commons jako alternatywnym podejściu do finansowania sztuki oraz o tym, że Parlament Europejski zaprezentował odważniejszą wizję reformy prawa autorskiego niż Komisja.
Parlament Europejski zaprezentował odważniejszą wizję reformy prawa autorskiego niż Komisja
Na naszym blogu niedawno pisaliśmy o Parlamencie Europejskim, który przegłosował rezolucję „W kierunku aktu o jednolitym rynku cyfrowym” dotyczącą również reformy prawa autorskiego. Natomiast na blogu stowarzyszenie Communia można znaleźć 7 dowodów na to, że wizja zaprezentowana przez Parlament jest bardziej progresywna i odważna niż wizja prawa autorskiego zaprezentowana w ubiegłym roku przez Komisję Europejską.
Traktat z Marakeszu – długa droga do ratyfikacji
Zarówno Polska, jak i Unia Europejska podpisały Traktat z Marrakeszu Światowej Organizacji Własności Intelektualnej (WIPO). Celem Traktatu jest ustanowienie międzynarodowego standardu korzystania przez osoby z niepełnosprawnościami z utworów opublikowanych w postaci druku i pozostających pod ochroną przepisów prawa autorskiego. Niestety, od momentu podpisania (Polska w 2013, UE w 2014) nic nie zadziało się ani na szczeblu krajowym, ani na szczeblu unijnym, aby wprowadzić dozwolony użytek na rzecz osób niepełnosprawnych. W tej sprawie wypowiedział się ostatnio Parlament Europejski wzywając kraje członkowskie aby zaprzestały blokowania ratyfikacji Traktatu przez UE.
Kreatywne podjeście nauczycieli do prawa autorskiego
Niejednokrotnie pisaliśmy o tym, że prawo autorskie stanowi barierę w edukacji. Są jednak nauczyciele, którzy nie boją się wyzwań – “czyszczą” prawa autorskie, korzystają z otwartych narzędzi albo sami tworzą zasoby edukacyjne. O inspirujących przykładach ze świata możecie przeczytać na Medium, w naszej serii “Copyright untangled”.
Dawid Bowie i otwartość
Jonathan Barnbrook, CC-NC-SA
Wszyscy już pewnie słyszeli, że okładka ostatniej płyty Dawida Bowie “Blackstar” dostępna jest na licencji Creative Commons. Jonathan Barnbrook, grafik – twórca okładki, zdecydował się na ten ruch żeby umożliwić fanom upamiętnienie artysty w duchu otwartości. Nie wszyscy jednak wiedzą, że sam muzyk miał bardzo liberalne poglądy na prawo autorskie i już w 2002 mówił, że w ciągu kolejnych 10 lat prawo autorskie zostanie zniesione. Więcej o poglądach Bowie’go na własność intelektualną można przeczytać w artykule w Techdirt.
Do kogo należą prawa autorskie do nagrania z pierwszego finału Super Bowl?
50 lat temu nagrywanie obrazu było dopiero bardzo niezaawansowaną technologią. Dlatego też nagranie z pierwszego finału Super Bowl (liga futbolu amerykańskiego) posiada tylko Troy Haupt, którego ojciec posiadał prototyp kamery i nagrał to ważne sportowe wydarzenie. Oczywiście NHL z chęcią przejęłaby prawa autorskie do nagrania – początkowo oferowano odkupienie taśmy, teraz grozi się Hauptowi pozwem, jeśli sprzeda taśmę komuś innemu. O historii całego sporu i zawiłościach prawnych wokół nagrania można przeczytać w The Fortune i Techdirt.
Prawo autorskie, tatuaże i NBA
Twórcy tatuaży Kobe’a Bryant i LeBron Jamesa pozwali twórców gry komputerowej NBA 2K o naruszenie praw autorskich do tatuaży i wykorzystanie ich w grze bez uzyskania licencji. Jeśli między stronami nie dojdzie do ugody to sąd w USA nareszcie będzie miał możliwość wypowiedzieć się co do zakresu ochrony prawnoautorskiej tatuaży. Więcej o sprawie pisze Arstechnica.
Copyright trolling = stalking?
Pod koniec stycznia 2015 r. firma Lex Superior zaczęła rozsyłać do internautów wezwania do zapłaty za rzekome naruszenia praw autorskich. Teraz Lex Superior wydzwania do rzekomych „piratów” i tu rodzi się ciekawe pytanie – czy takie telefony nie są „uporczywym nękaniem”zgodnie z przepisami prawa karnego. Na pytanie odpowiada Marcin Maj w Dzienniku Internautów.
Creative Commons – inny model jest możliwy
Przemysł kreatywny od lat powtarza jak mantrę, że prawo autorskie to jedyne rozwiązanie by zapewnić finansowanie artystów. Rick Falvkinge przekonuje, że to nieprawda i jako przykład innego modelu biznesowego prezentuje licencje Creative Commons.
Drugie życie utworów – tak czasem mówi się o domenie publicznej, sferze wolnej od autorskich praw majątkowych. Trudno jednak zrozumieć ten koncept prawny dopóki nie zobaczy (lub zasmakuje) się domeny publicznej na żywo. Postanowiliśmy ułatwić to podczas tegorocznych obchodów. Rozmawialiśmy o twórczości, która właśnie stała się dostępna do swobodnego wykorzystania. Zastanawialiśmy jak z niej korzystać (również komercyjnie) i jak przygotowywać się na twórczość, która trafi do domeny w kolejnych latach. To szczególnie ważne dla instytucji kultury, które mają największy wpływ na promocję tych zasobów oraz firm i przedsiębiorców, którzy dopiero odkrywają komercyjny potencjał domeny. Temu poświęcone były warsztaty, podczas których odpowiadaliśmy wspólnie na pytania o to, jaki potencjał zasoby z domeny publicznej mogą mieć w projektach społecznych, komercyjnych i jak pracować z tymi zasobami w instytucjach kultury. (więcej…)
W tym tygodniu piszemy o problemach z domeną publiczną, kolejnych kontrowersjach związanych z korzystania z materiałów z Youtube’a (co tylko udowadnia potrzebę dyskursu nad kwestią odpowiedzialności pośredników), działaniach mających na celu ograniczenie prawa do linkowania oraz akcie oskarżenia przeciwko czeskiej Partii Piratów. Ponadto prezentujemy historię fotografa, który publikuje swoje zdjęcia na wolnej licencji i cieszymy się z faktu uchwalenia przez Sejm ustawy o ponownym wykorzystywaniu informacji z sektora publicznego.
Linkowanie do treści tylko za zgodą autora?
W Dzienniku Internautów przeczytać można o trwającej europejskiej batalii o wprowadzenie nakazu uzyskania zgody autora przed linkowaniem do danego utworu. Różne środowiska mają różne pomysły – w niektórych krajach podejmowane są próby opodatkowania linków, w niektórych wprowadzenia autorskich praw pomocniczych dla wydawców (anciliary copyright). Artykuł jest (słusznie) kolejnym z serii Absurdy Własności Intelektualnej.
Akt oskarżenia przeciwko czeskiej Partii Pitatów
Czeska Partia Piratów została oskarżona o naruszenie praw autorskich. W ramach swojej kampanii „Linking is not a crime“ partia prowadziła stronę sledujuserialy.cz zawierającą linki do różnych seriali telewizyjnych. Partia zamierza wykorzystać proces w swoich działaniach rzeczniczych i czeka na wyrok sądu karnego.
Youtube a nielegalne treści
Sąd w Munichu w przełomowych wyroku uznał, że Youtube nie ponosi odpowiedzialności za nielegalne treści zamieszczone na portalu, nawet jeśli Youtube prowadzi działalność komercyjną. Pozew w sprawie złożyła niemiecka organizacja zbiorowego zarządu GEMA. Sprawa jest bardzo interesująca w kontekście trwającej europejskiej debaty nt. zakresu odpowiedzialności pośredników za treści umieszczane na ich portalach. O wyroku pisze 1709blog.
Domena publiczna – nie tak prosto jak się wydaje
Wydawać by się mogło, że nie ma nic prostszego niż przepisy regulujące przechodzenie utworów do domeny publicznej. Nic bardziej mylnego, co udowadnia Katarzyna Strycharz w swoim artykule “Public Domain: why it is not that simple in Europe”. Niestety, w wielu krajach europejskich istnieją różne sposoby ograniczania zasobów domeny publicznej, np. poprzez ustawy dotyczące konkretnych utworów.
Zdjęcia polityków na otwartej licencji
Niejednokrotnie przekonywaliśmy, że używanie otwartych licencji to idealny pomysł na budowanie własnej rozpoznawalności jako artysty. Gage Skidmore jest tego najlepszym przykładem – fotograf opublikował tysiące zdjęć z trwającej kampanii prezydenckiej w USA na otwartej licencji. Teraz z jego materiałów korzystają oficjalne portale kandydatów na prezydenta.
Otwarte licencje stają się standardem w USA
Departament Pracy (U.S. Labor Department) to pierwszy z departamentów administracji Obamy, który wprowadził politykę otwartości. Od teraz wszystkie publikacje i utwory przygotowane w ramach grantów finansowanych przez Departament Pracy będą musiały być publikowane na licencji CC-BY. Więcej o tej zmianie pisze SPARC.
Zamieszczanie wideo z Youtube – kontrowersji ciąg dalszy
Jeden z portugalskich pośredników internetowych zablokował dostęp do strony Ultimate Music. Na portalu można było znaleźć informacje muzyczne, w tym wideo z Youtube. Grupa MAPiNET , odgrywająca znaczącą rolę w portugalskim dyskursie nt. egzekwowawnia praw autorskich, uważa, że do zamieszania filmów z Youtube’a na stronie niezbędne jest pozyskanie licencji. O całej historii pisze TorrentFreak.
Beatrix Potter, ilustracja do opowiadania The Tale of Squirrel Nutkin, domena publiczna
Kolejny utwór nie przeszedł do domeny publicznej
72 lata po śmierci autorki, Beatrix Potter, odnaleziono jej nieopublikowane dotąd opowiadanie. Wydawać by się mogło, że opowiadanie powinno przejść do domeny publicznej. Jednak w Wielkiej Brytanii obowiązuje ustawa Copyright, Designs and Patents Act 1988, która zawiera bardzo szczegółowe regulacje dotyczące utworów nieopublikowanych za życia autora. Majątkowe prawa autorskie do opowiadania wygasną z mocy przepisów dopiero w 2039. O sprawie pisze IPKat.
Ustawa o re-use informacji z sektora publicznego uchwalona przez Sejm
Ustawa o o ponownym wykorzystywaniu informacji sektora publicznego, zwana ustawą o re-use implementuje dyrektywę 2013/37/UE i zapewnia bardziej przejrzyste i łatwiejsze stosowanie reguł ponownego wykorzystywania informacji sektora publicznego. Jedną z najważniejszych zmian jest określenie jednolitych zasad i standardów udostępniania zasobów dziedzictwa kultury. Więcej o ustawie można przeczytać na naszym blogu i w Dzienniku Internautów.
Każdego roku, wraz z pierwszym dniem stycznia, do domeny publicznej przechodzi twórczość kolejnych artystów. Rozrastanie się tego rezerwuaru naszego wspólnego dziedzictwa świętujemy podczas Dnia Domeny Publicznej – w tym roku 29 stycznia w Solec 44. Zaczynamy o 15:30, świętujemy do późnego wieczora.
Tego dnia będą z nami m.in.: Grzegorz Uzdański z Nowe wiersze sławnych poetów (w rozmowie z Jarosławem Lipszycem), Klub Komediowy i Aleksander Baron (szef kuchni Solec 44), gotujący z przepisów z domeny publicznej. Będziemy też remiksować zdjęcia i umieszczać je online oraz słuchać utworów z domeny w wykonaniu pianisty Michała Załęskiego z Jazzpospolita, z wprowadzeniem Soni Wronkowskiej (Biblioteka Narodowa).
Część oficjalną otworzy o godzinie 18.00 dr Tomasz Makowski, Dyrektor Biblioteki Narodowej. Następnie odbędzie się sesja krótkich prezentacji, a od 20.00 serwujemy rarytasy z domeny publicznej przygotowane przez Aleksandra Barona, wraz z jego komentarzem i specjalnym toastem Alka Tarkowskiego. O 20.30 bawić nas będą goście z Klubu Komediowego.
Udział we wszystkich wydarzeniach jest bezpłatny, na warsztaty obowiązuje rejestracja. Szczegółowy program wieczoru oraz linki do rejestracji na warsztaty poniżej.
WARSZTATY:
I sesja 15:30-16:30, II sesja 16:45-17:45
☛ Przystępne wprowadzenie do prawa autorskiego i wolnych licencji – Katarzyna Strycharz (Creative Commons Polska)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1P2ewBF
☛ Co powinieneś wiedzieć, zanim zaczniesz zarabiać na domenie publicznej? – Kamil Śliwowski (Koalicja Otwartej Edukacji)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1JW1dlZ
☛ Jak rozpoznać utwór osierocony, kiedy się go widzi i jak z nim postępować? – Natalia Mileszyk (Centrum Cyfrowe)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1JW1dmb
☛ Kultura nadmiaru danych: jak opowiadać historie za pomocą zasobów cyfrowych. Karol Piekarski (Medialab Katowice)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1OtLLfD
☛ Dźwięki z domeny publicznej. Podstawy nagrywania – Borys Kozielski (Fundacja Otwórz się, Wikiradio)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1V43X1o
15:30-17:45
☛ Wspólnota i działanie. Budowanie społeczności wokół celów organizacji, Nina Józefina Bąk (Liderka Kooperatywa Dobrze, Członkini Kolektywu Trenerskiego „Lepiej”)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1S1t718
☛ DOBRZE SIĘ SKŁADA. Warsztaty dla Dzieci – Magdalena Kreis (Centrum Sztuki WRO / WRO Art Center)
✔ rejestracja: http://bit.ly/1P2el9u
organizatorzy: Koalicja Otwartej Edukacji, Centrum Cyfrowe, Biblioteka Narodowa wraz z Poloną.
partnerzy: Muzeum Historii Polski, Federacja Bibliotek Cyfrowych, Wikimedia Polska
szczegółowe informacje: www.domenapubliczna.org
Kontakt dla mediów:
Paula Butlewska
paulina.butlewska@owlpr.pl
tel. 792 830 518
